19 de maig 2017


VIII Escola d'Estiu de Literatura Infantil i Juvenil de Montserrat. Jornades adreçades a persones que, des de l’àmbit de l’ensenyament, la biblioteca infantil, la recerca o la motivació personal, tinguin interès en l’aprofundiment d’aspectes del llibre infantil i juvenil. 

Aquesta edició se centra en la Literatura Parlada. L’art de dir i l’art d’explicar, tema que permetrà reflexionar sobre el valor de la transmissió oral de la literatura per a infants i joves.

Més informació a: VIII Escola d'Estiu LIJ

22 de març 2017



Plouen poemes! (Eumo Editorial, 2017) és una antologia poètica que recull poemes de diferent tipologia i d'autors diversos (més de cent vint poemes i gairebé cinquanta autors diferents). Tot i que no totes les composicions han estat escrites pensant en un públic infantil i juvenil, sí que responen a uns criteris determinats de qualitat. Són poesies que, a més de ser boniques, contenen elements atractius per treballar a l'escola: repeticions de sons jocs de paraules, rodolins, cal·ligrames, metàfores, històries amagades... Es tracta, per tant, de poemes que contribueixen a desenvolupar el llenguatge i la sensibilitat literària d'infants i joves.

No cal pensar a quina edat va dirigit cadascun dels poemes del llibre, sinó quin ens pot anar més bé per a cada situació. Hem d'entendre que la poesia ha de tenir un paper més actiu a la vida de l'aula, de la mateixa manera que el tenen altres manifestacions literàries com els contes, les faules o les rondalles. No sempre ens adonem que la línia que hi ha entre les cançons de falda, les cantarelles i la poesia és molt fina. La lectura en veu alta de poemes capta l'atenció dels infants de totes les edats, creant moments únics per compartir el plaer d'escoltar.

D'entrada, doncs, pensem que cal incorporar la poesia com un recurs lingüístic molt vinculat al treball d'expressió oral. Ja des de ben petits, els infants es fan seves les paraules gràcies al ritme, la musicalitat i la rima que amagen els versos. Per això aquest recull també utilitza refranys, embarbussaments i jocs de paraules per donar pas a diferents grups de poemes, vinculant-los als recursos de la tradició oral. S'obre així un altre camp d'aprenentatge rellevant des del punt de vista didàctic però també cultural.

Les imatges literàries, construïdes a partir de paraules, ens apropen al contingut del poema i poden ser motiu de joc d'imaginació a partir de petites converses que poden acompanyar la lectura, una lectura que ha de ser plaent, joiosa i mai vinculada al didactisme fàcil. D'altra banda, hi ha un element que no ens pot passar desapercebut: la brevetat i la rima dels versos ajuden a aconseguir una bona fluïdesa lectora i donen als nens i nenes, als nois i noies, aquella seguretat que necessita el bon lector.

Cal ressaltar el paper de les il·lustracions, de Morad Abselam, que desperten la creativitat, ajuden a llegir de manera més atenta, aporten humor o tendresa. En definitiva, en el seu conjunt el llibre convida a gaudir plenament de la poesia a l'escola, a casa, al carrer, amb la família, els amics... perquè, ben mirat, a tot arreu i en qualsevol moment poden ploure poemes.



Vanesa Amat, M. Carme Bernal i Isabel Muntañá


Plouen poemes! a RAC1:

http://www.rac1.cat/programes/no-ho-se/20170322/421094879227/plouen-poemes-universitat-de-vic-maica-bernal-poesia.html



Algunes presentacions del llibre i tallers de poesia:


30 de març a les 19h a la Llibreria Al·lots (Barcelona) 
http://www.llibreriaallots.com/plouen-poemes/



19 d'abril a les 18.30 a la UVic- UCC (Vic) 
http://mon.uvic.cat/lapunt/vanesa-amat-m-carme-bernal-i-isabel-muntana-publiquen-plouen-poemes/

6 de maig al Museu de la Xocolata (Barcelona)